微光理科——从根部生长的理科体系

面向 6–10 年级高目标学生的数学与物理课程。从几何、代数到力学、逻辑与解题策略,按学科自身的结构,建立理解、表达和独立思考的能力。

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教育理念

01
老虎来了生存指南 2025.12

内卷的本质、为什么经验不能复制、应该如何做。

02
双重积极,制胜的唯一法则 2025.06

劳动投入和创造力投入;我们怎么教,有什么不同。

近期分享

内驱力:廉价的诊断(小红书) 教育吃鸡学(小红书) 再努力一个月(小红书) 从 85 万人选 30 个,用 10 年时间(小红书)

课堂与思考